تواصل معنا

بروتوكول العلاج النفسي في عيادات مركز زد كير برنامج الديكير (Daycare)

يحتاج الطلاب والمراهقون إلى برامج علاجية مختلفة عند التعامل مع تعاطي المواد المخدرة، لأن المشاكل.

رعــــاية علاجية للطلاب والــمراهقين خلال رحلــة التعــــــــــافي من الإدمان

يحتاج الطلاب والمراهقون إلى برامج علاجية مختلفة عند التعامل مع تعاطي المواد المخدرة، لأن المشاكل المتعلقة بالإدمان أو الانسحاب غالبًا ما تكون مرتبطة بالصحة النفسية.

وتحتاج إلى دعم في المسار التعليمي أيضًا، مع الحفاظ على التماسك الأسري ومراعاة تأثير الإدمان في هذه المرحلة الحساسة.

بروتوكول العلاج النفسي - برنامج الرعاية النهارية (Daycare) | مركز زد كير
علاج نفسي مكثف مع استمرار ممارسة الحياة اليومية

بروتوكول العلاج النفسي لبرنامج الرعاية النهارية (Daycare)

خطة علاجية نهارية متكاملة ومكثفة في عيادات مركز زد كير، تضمن تقديم الدعم النفسي والسلوكي الشامل دون الحاجة للإقامة الكاملة:

01
الأسبوع الأول

المرحلة الأولى | التقييم والتخطيط الفردي

الهدف: فهم متكامل للحالة النفسية والسلوكية وتأكيد ملاءمة برنامج الديكير وتصميم الجداول النهارية.

الإجراءات والخطوات:

  • جلسة تقييم وتشخيص نفسي شاملة مع أخصائي واستشاري المركز.
  • تطبيق الاختبارات والمقاييس النفسية لتحديد شدة الأعراض.
  • وضع الجدول الزمني للحضور النهاري والخطة العلاجية الشخصية.
  • تحديد التدخلات الدوائية (إن دعت الحاجة) وضوابط متابعتها منزلياً.
تشخيص وهيكلة البرنامج
02
من أسبوعين إلى 4 أسابيع

المرحلة الثانية | الاستقرار النفسي وإدارة الضغوط

الهدف: تخفيف حدة الأعراض النفسية وبناء استراتيجيات للتكيف مع الضغوط أثناء التواجد بالمنزل.

الإجراءات والخطوات:

  • جلسات علاج نفسي فردي مكثف (CBT) لتعديل أفكار الاستجابة للضغط.
  • تدريبات يومية على مهارات الاسترخاء واليقظة الذهنية (Mindfulness).
  • ورش عمل نهارية لإدارة المشاعر السلبية والحد من نوبات القلق.
  • متابعة وتنظيم النمط اليومي (ساعات النوم، الأنشطة، والروتين).
توازن واستقرار يومي
03
من شهر إلى شهرين

المرحلة الثالثة | التفاعل الجماعي وتطوير المهارات

الهدف: تعزيز المهارات الاجتماعية والتواصل الفعال وتفريغ الشحنات الانفعالية في بيئة آمنة.

الإجراءات والخطوات:

  • المشاركة في جلسات العلاج النفسي الجماعي ومجموعات الدعم.
  • تدريبات على مهارات التعبير عن الذات وتوكيد الشخصية (Assertiveness).
  • أنشطة التعبير بالفن والسيكودراما النهارية لرفع الكفاءة الانفعالية.
  • جلسات إرشاد أسري دورية لضمان وجود بيئة داعمة بالمنزل.
تمكين وتواصل اجتماعي
04
شهر واحد (دمج تدريجي)

المرحلة الرابعة | التطبيق العملي والدمج الكامل

الهدف: تطبيق مهارات التعافي كاملة في مجالات العمل والدراسة والأسرة مع تخفيف ساعات الحضور.

الإجراءات والخطوات:

  • تقليص ساعات الحضور النهاري تدريجياً لممارسة الأنشطة الاجتماعية.
  • مناقشة العقبات المواجهة في الحياة الواقعية أثناء الجلسات الفردية.
  • تطوير خطة الوقاية من الانتكاسات النفسية والأزمات المباغتة.
  • تدريبات حل المشكلات واتخاذ القرارات اليومية باستقلالية.
دمج واستقلالية حقيقية
05
متابعة خارجية مستمرة

المرحلة الخامسة | الاستدامة والمتابعة الدورية

الهدف: تثبيت مكاسب البرنامج النهاري وضمان الصمود النفسي طويل الأمد على المدى البعيد.

الإجراءات والخطوات:

  • الانتقال لنظام العيادات الخارجية المجدولة (أسبوعياً أو شهرياً).
  • المشاركة الاختيارية في جلسات الدعم للخريجين لتعزيز الانتماء.
  • توفر الاستشارات النفسية الطارئة عند التعرض لمواقف ضاغطة شديدة.
  • تقييم شامل ومستمر لجودة الحياة والاستقرار النفسي الممتد.
تعافٍ دائم ومستمر

تواصل معنا

نحن هنا لمساعدتك!

نؤمن في مركز زد كير بأن الحصول على الدعم النفسي في الوقت المناسب أمر أساسي في رحلة التعافي .نحن متاحون على مدار الساعة للإجابة عن استفساراتك وتقديم المساعدة التي تحتاجها في أي وقت.

تواصل معنا

فريقنا معكم في كل خطوة من رحلة العلاج

خبرة طبية ورعاية إنسانية

د. مصطفى خليل

أخصائي الطب النفسي وعلاج الإدمان والمدير التنفيذي بمركز زد كير

Scroll to Top